Psicóloga e psicanalista na equipe do INCERE desde 2004. Graduada em Terapia Ocupacional, exercendo atividade clínica de 1997 a 2020. Atuação na clínica, que abrange o acompanhamento individual e em grupo de crianças, adolescentes e adultos, além de realizar atendimento a casais. Interesse nas questões de gênero e sexualidade. Atualmente, exerce a função de Diretora-presidente da instituição.
Ana Karina Fragoso
CRP: 11/19132
Psicóloga pelo Centro Universitário UniFanor Wyden (2019), formação em Gestão e Clínica pelo Programa em Práticas Institucionais do INCERE (2022), sócia e membro da equipe INCERE desde 2022, Psicanalista com experiência clínica desde 2020 em atendimentos de crianças, adolescentes, adultos e idosos, tanto em psicoterapia individual como em psicoterapia de grupos. Atualmente é coordenadora de Ensino e Pesquisa do INCERE.
Bruna Souza
CRP: 11/15112
Graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor); Mestrado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor); foi Extensionista do CEPC, Estética e Política do Cuidado da UFC; Atuação na clínica com crianças, adolescentes e adultos;
Psicanalista da equipe do INCERE; Atualmente Coordenadora do Espaço Físico da instituição.
Cecilia Girão
CRP: 11/06854
Elton Calixto é psicólogo e psicanalista, membro da equipe de terapeutas do INCERE desde 2010. Ao longo desses quatorze anos, tem se dedicado ao acompanhamento clínico de crianças, adolescentes e adultos, tanto em terapia individual como em terapia em grupo. Em 2015, fundou o Programa de Extensão Clínica, Estética e Política do Cuidado, vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Ceará, onde atuou como supervisor até 2021. Atualmente, é Diretor Executivo do INCERE.
Elton Calixto
CRP: 11/05006
Psicanalista da equipe do INCERE, formada em psicologia pela UNIFOR em 2006. Atuação clínica desde 2007 atendendo crianças, adolescentes, adultos e idosos, individualmente e em grupo. Atualmente é supervisora do Programa de Práticas Institucionais (PPI) e responsável pelo espaço de Integração dos novos associados da equipe.
Georgia Triandopolis
CRP: 11/04357
Graduada em psicologia pelo Centro Universitário UniFanor Wyden (2019). Com formação em gestão e clínica pelo INCERE (2022). Experiência em atendimentos clínicos ao público infanto-juvenil, adultos, idosos e grupos desde 2019. Psicanalista da equipe INCERE e atualmente Coordenadora de Comunicação da instituição.
Janaína Oliveira
CRP: 11/14824
Psicanalista da Equipe INCERE; Atualmente Diretora Financeira do INCERE; Psicóloga (UNIFOR, 2007 – CPR: 11/04670); Mestra em Psicologia (UFRJ, 2010); Experiência clínica desde 2010, atendendo crianças, adolescentes, adultos e idosos, individualmente e em grupo; Supervisora em clínica psicanalítica; Orientadora do Grupo de Estudos em Freud do INCERE desde 2016.
Luana Timbó
CRP: 11/04670
Psicanalista da Equipe Incere; Atualmente Coodenadora Clínica do Incere; Psicóloga (UNIFOR, 2007); Mestra em Psicologia (UFC, 2025); Experiência clínica desde 2009, atendendo crianças, adolescentes, adultos e idosos, individualmente e em grupo; Supervisora clínica do Programa de Extensão Clínica Estética e Política do Cuidado (CEP’c – UFC).
Luana Lourenço
CRP: 11/04540
Psicanalista, sócia-fundadora e membro da equipe interdisciplinar do INCERE, monitora na pesquisa Multicêntrica de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil- IRDI em Fortaleza (2001), mestre em psicologia pela Universidade de Fortaleza, clinica e cientificamente interessada nos extremos da vida.
Madalena de Queiroz
CRP: 11/02476
Fonoaudióloga com formação em Psicanálise e atuação clínica na área da linguagem. Especialista em Infância pela Escola e Clínica em Psicanálise do Ceará. Especialista em Linguagem pelo IEAA- Instituto de Estudos Avançados da Audição. Especialista em Gerontologia pela Unifor. Sócia fundadora e atualmente Coordenadora do Programa em Práticas Institucionais (PPI), acompanhando estudantes e profissionais, que estão em formação na instituição.
Patricia Gadelha
CRF: 4847
Clínica institucional
Atendimento a crianças, adolescentes e adultos em Psicologia, Psicanálise e Fonoaudiologia.
Intervenções terapêuticas
individuais
Intervenções terapêuticas
em grupo
Estratégia clínica de acompanhamento
inter/transdisciplinar
Sistemática de escuta
aos pais
Acompanhamento do processo de escolarização das crianças e adolescentes
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